Китайская угольная научно-информационная корпорация: создание первого интегрированного интеллектуального учебного центра для угольной промышленности

Недавно на угольной шахте Далиута был завершен и введен в эксплуатацию интеллектуальный учебный центр, построенный совместно Китайской национальной угольной научно-промышленной информационной корпорацией и Шэндонгским образовательным и учебным центром Национальной энергетической группы. Интеллектуальный учебный центр применяет виртуальную реальность VR / AR, технологию дополненной реальности, трехмерную визуализацию невооруженным глазом, трехмерную визуализацию, искусственный интеллект, цифровой двойник и другие технологии для инновационного создания ведущего в отрасли интегрированного «интеллектуального учебного центра угольной шахты». шахтерские навыки и знания с помощью Преобразование обучения предупреждению о безопасности в иммерсивное, интерактивное и совместное обучение значительно повысило интерес к обучению навыкам и эффект обучения операторов угольных шахт.

Интегрированное интеллектуальное учебное решение состоит из системы совместного обучения нескольких человек для полностью механизированного забоя, полностью механизированной системы обучения горным работам в виртуальной реальности, системы обучения предупреждению о несчастных случаях в виртуальной реальности, системы обучения обслуживанию угледобывающего оборудования MR и киберцифровой разборки горнодобывающего оборудования невооруженным глазом в 3D. система обучения Состоит из 5 систем.

Многопользовательская совместная обучающая система для полностью механизированного забоя: оснащена консолью управления с полным пост-симуляцией для полностью механизированного забоя в сочетании с захватывающей трехмерной трехмерной подземной сценой от первого лица для реализации трехмерной визуальной динамики. отображение кольца человек-машина-объект. Стажеры на каждой позиции используют сильные сетевые совместные практические упражнения, интерактивное обучение после стандартных операционных процедур, а также работу с отказами оборудования и экологическими аномалиями в процессе работы. Студенты могут быстро и точно понять синергетические отношения между человеком и машиной. и различные виды работы для достижения цели навыков и безопасной работы, в то же время, с помощью интеллектуального модуля оценки, система автоматически оценивает действия учащихся на основе стандартизированного рабочего процесса для достижения результатов обучения в режиме реального времени. цель изменения; полностью механизированная система обучения горным работам в виртуальной реальности: используйте опыт погружения в виртуальную реальность для создания интерактивной реальной учебной среды для угольных шахт. Основываясь на стандартных рабочих процедурах подземных угольных шахт, учащиеся могут просматривать параметры рабочего состояния комбайна в режиме реального времени с помощью виртуального управления и свободный ход комбайна Проведение технологического обучения. В то же время он новаторски сочетает в себе техническую подготовку с опытом нарушений и несчастных случаев.

Система предупреждения о несчастных случаях: 720-градусное трехмерное иммерсивное пространство с использованием технологии виртуальной реальности для восстановления реальной подземной сцены угольных шахт, учащиеся переживают пожары, наводнения, взрывы газа, аварии на крыше, механические аварии, транспортные аварии иммерсивно из перспектива от первого лица Более 30 аварийных случаев в 7 категориях, многомерный анализ причин аварий, чтобы студенты могли по-настоящему ощутить опасность аварий и предотвратить аварии Все аварийные случаи в системе основаны на реальном угле несчастных случаев на шахтах за последние годы.

Система обучения техническому обслуживанию угледобывающего оборудования MR: студенты изучают стандартные рабочие процедуры для технического обслуживания основного оборудования угольных шахт с помощью оборудования смешанной реальности, устанавливаемого на голову, жестов в реальном времени, голоса, отслеживания глаз и других многомерных интерактивных методов, а также с помощью WYSIWYG. экспертная база знаний Управляемое интеллектуальное руководство по эксплуатации позволяет работникам угольной шахты быстро осваивать процесс и методы технического обслуживания и повышать эффективность обслуживания оборудования.

3D-система обучения разборке кибер-цифрового горного оборудования: с помощью технологии дополненной реальности AR и 3D-технологии невооруженным глазом, с помощью настольной интерактивной интегрированной машины создается новая цифровая учебная модель для горнодобывающего оборудования.Система охватывает основные крупные Масштабные части оборудования угольных шахт Обучение структурной осведомленности, разборке и сборке, подбору инструментов, автоматическому подсчету очков и другим функциям.

Цифровая и интеллектуальная трансформация обучения угольных шахт является важным направлением интеллектуального строительства угольных шахт, а также важным средством обучения интеллектуальных талантов в угольных шахтах. Информационная компания твердо устанавливает концепцию, согласно которой таланты являются главным ресурсом, и всегда придерживается принципа «ориентированности на людей» и расширяет возможности работников угольных шахт. В будущем, опираясь на инновационную базу интеллектуального учебного центра, созданного совместно Информационной корпорацией и Shendong, мы продолжим проводить научные и технологические исследования и разработки, технические исследования и продолжим исследования в области цифровых двойников и XR, чтобы предоставить лучшие решения для всестороннего цифрового и интеллектуального обучения угледобывающей промышленности.